教育局局長蔡若蓮今日在日本出席「學生能力國際評估計劃 」(PISA)亞洲區結果發布研討會時表示，PISA結果確認香港教育制度優越，在教育平等方面，香港在高學術成就的國家或經濟體系中排名第二，顯示家庭社經背景對香港學生的表現影響極少。
蔡若蓮指出，教育局一直致力優化課程，積極推行不同的學生成長計劃，培養學生正向思維和增強他們的抗逆力，教育局亦協助學校透過「全校參與」模式和跨專業合作，提供全面的學生輔導和支援服務。
她又稱，教育局積極推廣家校合作和家長教育，以及加強跨界別合作，協助有精神健康需要的學生，並會繼續與各持份者合作，為學生建立支援網絡和營造接納與關愛的校園文化，透過共同努力促進學生的身心健康。
