教育局公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引2024》，供學校於2024/25學年正式推行，以進一步優化整體課程規劃，促進學生的全人發展，當中包括增潤與愛國主義教育相關的建議。
指引又要促進價值觀教育，配合優化的12個「首要培育的價值觀和態度」；因應2025/26學年開設小學人文科和科學科，更新各學習領域/科目的課時及彈性課時分配比率的建議，並新增善用學時的示例配合學校開展；以及優化學校評估與課業政策的相關建議。
發言人說，《指引》特別提出建議，優化學校評估與課業政策，如在長假期內安排適量的自學任務代替書寫課業、避免在緊接長假期後安排測考、盡量在下午安排導修時段、每學年至少一次蒐集持份者對學校評估政策的意見，以及校內設機制協調評估時間和家課量。
教育局表示，十分感謝課程發展議會在草擬的過程中提供專業意見，會繼續舉辦到校教師工作坊，支援學校落實《指引》中的課程更新重點。
