小學常識科下學年起逐步分拆成科學科和人文科，立法會一個委員會開會討論。
新思維狄志遠同意要課程內容包括身份認同，但認為培育學生世界觀方面着墨不多，期望幫助學生認識國家同時，要有國際視野。
教育局局長蔡若蓮表示，「人類命運共同體」這個概念包括環境可持續發展等，沒有國界限制，所以當認識國家時，一定會認識國家所提倡「人類命運共同體」大家共同發展的視野。
評分方面，蔡若蓮指局方在可行情況下已增加20%的「平時分」，希望鼓勵學校讓學生投入平日學習。
教聯會選委界立法會議員鄧飛關注，雖然提出課程日常以多元化評分，但「呈分試」部分採用筆試形式，最終會令學校在家長等壓力下，會着重筆試內容。
