小學常識科將分拆為人文科與科學科，下學年試行，其中人文科將會分6個範疇，包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」及「世界與我」。
教育局表示，課程開設原則是配合國家提出的愛國主義教育的方向，進一步加強人文素養的發展，培育有承擔、有視野、愛國愛家的終身學習者。
「國家與我」學習國家安全的重要性、中央與香港特區的關係，亦會認識國旗、國徽、國歌等，增加學生對國家歷史、中華民族和文化，以及國家發展的興趣，培養對國家的歸屬感。
「社會與公民」教授《憲法》和《基本法》、認識公民的「權利和義務」等，認識社會及關注社會事務，了解公民的權利和義務，提高公民意識。
「世界與我」讓學生認識世界的人民生活與文化特色，關注國家與世界的連繫，了解國家和世界的發展。
「健康與生活」讓學生掌握有關生理、心理及社群健康的基本知識，以正面的態度面對成長與發育，發展自理能力。
「環境與生活」讓學生掌握大自然和環境與人類的關係的基本知識，認識國家的地理發展。
「理財與經濟」讓學生掌握基本的理財概念和技巧，了解國家和香港的經濟發展，建立正確金錢觀念。
小一及小二建議總課節為64節，即約37小時；小三至小六建議總課節為96節，約56小時，部分課時為彈性課節。
當局建議人文科下學年起試行，2025/26學年起正式在小一及小四推行、2026/27學年擴展至小二和小五，2027/28學年全面在小學各年級推行。
