小學常識科將分拆為人文科與科學科,下學年試行,其中人文科將會分6個範疇,包括「健康與生活」、「環境與生活」、「理財與經濟」、「社會與公民」、「國家與我」及「世界與我」。
教育局表示,課程開設原則是配合國家提出的愛國主義教育的方向,進一步加強人文素養的發展,培育有承擔、有視野、愛國愛家的終身學習者。
「國家與我」學習國家安全的重要性、中央與香港特區的關係,亦會認識國旗、國徽、國歌等,增加學生對國家歷史、中華民族和文化,以及國家發展的興趣,培養對國家的歸屬感。
「社會與公民」教授《憲法》和《基本法》、認識公民的「權利和義務」等,認識社會及關注社會事務,了解公民的權利和義務,提高公民意識。
「世界與我」讓學生認識世界的人民生活與文化特色,關注國家與世界的連繫,了解國家和世界的發展。
「健康與生活」讓學生掌握有關生理、心理及社群健康的基本知識,以正面的態度面對成長與發育,發展自理能力。
「環境與生活」讓學生掌握大自然和環境與人類的關係的基本知識,認識國家的地理發展。
「理財與經濟」讓學生掌握基本的理財概念和技巧,了解國家和香港的經濟發展,建立正確金錢觀念。
小一及小二建議總課節為64節,即約37小時;小三至小六建議總課節為96節,約56小時,部分課時為彈性課節。
當局建議人文科下學年起試行,2025/26學年起正式在小一及小四推行、2026/27學年擴展至小二和小五,2027/28學年全面在小學各年級推行。