內地教育部今日召開新聞發布會，發布《粵港澳大灣區語言生活狀況報告》，分析香港「兩文三語」現狀，提出在法律上確立普通話與簡體字的地位、將普通話教育適度融入考評體系、粵港合作推進普通話教學等具體建議。
報告顧問、廣州大學客座教授郭熙表示，大力推廣國家通用語言文字、構建和諧語言生活、增強語言與國家認同，是粵港澳大灣區語言文字事業的重要任務。
《報告》認為，香港宜將普通話教育作為政策適度融入考評體系，使小學、初中、高中的普通話教育能夠連貫銜接，以此來增強教與學的動力。
《報告》指出，粵港澳三地還須進一步做好語言政策規劃，加強語言與國家認同，更好地服務粵港澳大灣區建設和「一國兩制」事業發展。
