《人民日報》海外版在頭版發表評論員文章,批評持激進立場的教師鼓動各年齡學生罷課,將其作為向政府施壓的政治籌碼和犧牲品。
文章指,教協被反對派把持日久,成為鼓吹反中、反政府的幫兇,教協近日發起遊行示威,副會長葉建源煽動學界強力表達政治訴求,教協理事張銳輝更縱容亂港分子煽動學生罷課,稱他們有表達政見的權利,老師要讓他們實踐等,甚至鼓動老師在校內搞衝突。
文章批評部分香港教師無視有如白紙的學生接受教育的權利,公然踐踏學生利益,非但不保護學生,免受極端思潮荼毒及激進行徑影響,反而做最壞示範,強行向缺乏獨立判斷能力的學生植入激進政治立場,是教師之恥,令香港教育蒙羞。
文章又指,香港教育的問題由來以久,國民教育長期缺失,回歸後中學取消中國歷史作為必修科,通識教育亦被有心者利用,輸出偏激政治觀念,「非法佔中」發起人之一戴耀廷等持反對立場的教師,參與編寫教材,抹黑攻擊「一國兩制」,激化中港矛盾,令香港青少年被煽惑利用,成為亂港分子的棋子和籌碼。認為要解除有關老師的教職,並正視香港教育制度性問題,從小開始培養香港學生的國家觀念,讓愛國愛港教育深入人心。