教育局昨日公布《教師專業操守指引》，詳列8項教師須遵守的專業操守準則，當中更列明教師「應該」和「不應」的例子，如教師專業失當，最嚴重者會被取消教師註冊，
教育局局長蔡若蓮表示，社會對老師有很高期望，強調專業操守非常重要，如局方決定取消一個老師的專業註冊，一定犯了很嚴重專業錯誤。
她不認同新指引造成更多教師流失，認為老師離職各有原因，包括轉行、退休等，相信不少教師都歡迎推出守則，不認為不推出指引，就會有很多老師願意留在行業，又相信絕大部分教師綽綽有餘做得非常好，相關守則正是可以還老師一個公道，讓社會相信老師這個專業團隊。
被問到往後教師是否可以教導六四和反修例等課題，蔡若蓮指出，教師應善用課程給予的專業自主空間，指引說明不是為一時或就個人喜好或立場偏頗地選取教材，強調不會說哪些議題可以教、哪些議題不可以，而是是否適合、是否對應課程目標、是否可令學生學習，才是最終極原則。
