香港大學及教育大學進行的一項研究顯示,疫情令市民日常生活節奏紊亂,焦慮和抑鬱發病率增加;而承受經濟壓力、教育水平較低、在單親家庭成長等人群,有較高發病風險。
研究團隊於去年訪問逾6000名15歲以上本港居民,發現社會經濟地位較低的人士,心理健康較易受影響。
另外,研究團隊前年起調查逾2.9萬個家庭,發現疫情下兒童出現情緒及行為問題風險增加,父母亦有較大壓力。停課期間,有特殊教育需要,特別是患有精神障礙的兒童,受到不當對待的風險增加,認為有需要加強支援。
香港大學及教育大學進行的一項研究顯示,疫情令市民日常生活節奏紊亂,焦慮和抑鬱發病率增加;而承受經濟壓力、教育水平較低、在單親家庭成長等人群,有較高發病風險。
研究團隊於去年訪問逾6000名15歲以上本港居民,發現社會經濟地位較低的人士,心理健康較易受影響。
另外,研究團隊前年起調查逾2.9萬個家庭,發現疫情下兒童出現情緒及行為問題風險增加,父母亦有較大壓力。停課期間,有特殊教育需要,特別是患有精神障礙的兒童,受到不當對待的風險增加,認為有需要加強支援。
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