請讓我發光（下）

（前文綱要︰為確保學生能按能力及特質學習，維持其高的學習動機及興趣；以及營造班內的氣氛，讓他們積極快樂地投入學校生活。整體的配套缺一不可，要建立學生的學習信心，學校必須尋找機會展現他們的亮點。希望藉着兩則小故事，來分享當中的點滴。繼上周分享一個故事後，今周續說另一個小故事。）第二個小插曲發生在剛過去的家長晚會上。過往的家長晚會，校長通常會跟家長們分享一些學校的政策，但今年我卻想給他們一個驚喜。舉辦小型頒獎禮我特別在沒有事先通知老師及學生情況下，安排了一個小型頒獎禮，讓每班於每一科目中取得優異成績的同學，都有機會上台領取小小的獎項。就算是成績較弱的班別，只要同學有良好的表現，同樣有獲獎的機 ...

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