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2014-11-01 00:00

德育相傳 陳志耀

心理防禦機制

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現在試幻想一下,你面對這樣的狀況:孩子拿着一分「滿江紅」的成績表回家,當你看到的時候,你問:「為什麼有這樣的成績?你沒有溫習嗎?」你預期孩子會為自己未盡全力而面有難色,並承諾下次會努力。但他卻指責你們,面紅耳赤地激烈回應着:「誰叫你們在我溫習的時候看電視,累我分心了。我有這樣的成績都是你們害的。」 父母們,如果你面對這樣的指摘,你當下作何感受呢?你心裏或許會對自己有一些懷疑與內疚,懷疑是否因為自己看電視,影響了孩子的學業,因而覺得自己沒有盡好做父母親的責任;又或許你心裏會覺得生氣與委屈,父母每天辛勞工作,期盼為孩子提供一個更優質的成長環境,但孩子卻不懂珍惜……如果你仍有不同的情緒和想法產生,如 ...

(節錄)全文共1149字