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2014-09-19 00:00

教育評論 程介明

教師:改革對象?

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看到這個標題,莫驚慌!說的不是香港,也不是東亞這一帶的「筷子文化」社會。把教師看成是改革對象,卻是美國與英國目前盲目走進了的死胡同。有這麼一種思路:學生學得好不好,要看教師;因此教育要改革,首先是改革教師。今年暑假以來,開了幾個會,論題都是教師。7月初,美國的Aspen Institute召開了一個只有二十人的小型會議,論題是教師的專業學習,參加者一半是各地傑出的校區主管,一半是主持一些教育創新項目的組織;8月初,美國全國教育與經濟研究中心在Portland(緬恩州)開諮詢年會,其中一個論題就是一項八個國家╱城市的教師政策的比較。政策話題:教師還是學習?9月初在瑞典斯德哥爾摩,由瑞典皇家科學院 ...

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