歷史教育——搶救豈止古蹟

集體回憶已成為社會核心價值，鬧市發現宋元古井，傳媒爭相報道，當局爭分奪秒協助發掘與搶救，或許是古蹟的出土符合了大眾對古代社會好奇心，又或許社會對歷史文物保育意識提高，誰也不輕待古井的搶修，即使港鐵沙中線工程被延誤，也沒有遇到太大的反對。不過社會對文物古蹟的重視，與學校歷史教育的不景氣形成鮮明比照，為何一個重視文物與歷史的回憶的社會歷史教育生態，會如此令人擔憂！每逢七七、六四、七一，不少香港人舉旗吶喊叫下一代不要遺忘歷史，喊着要薪火相傳，理應替本港歷史教育工作者締造大展拳腳的機會。與歷史教育（包括中史及世界歷史兩科）同工交流，讓我深切感受到歷史教育工作者的無奈與惆悵，歷史教育已被視為日落西山的夕 ...

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