念大學所為何事?

香港的高等教育政策主要從狹窄的經濟與人力資源作主導，未有全面考慮發展香港成為一個幸福人文社會的整體目標。香港學士入學率只近兩成，嚴重落後於大多先進經濟體的近四成，現時每年仍有近萬高中生文憑試達標而未能獲認可學士課程取錄，無疑地香港的本科生數目遠遠談不上過多。從追求一個高質素的人文社會，從社會公平性及流動性來看，大幅擴展學士新生名額是理所當然的政策。但底線是清晰的教育目標和質素保證。大學教育的主要目的究竟是為了培養企業僱員，還是培養較完整的人？對很多學生和家長來看，念大學可提升個人的就業前途、收入、社會流動力。大學教育也可提升整體就業、生產力與經濟增長，但念大學還有其他同樣或更重要的人生和社會目 ...

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