2013-12-27 00:00
校長開壇 杜玉燕
讚美的力量
有接觸面書的朋友對「讚好」一詞, 絕對不會陌生,或許也有習慣常在朋友的面書上慷慨「讚好」,但在現實生活中,又有否經常向身邊的人表示欣賞及讚美呢?特別是作為父母或教師的朋友們,在生活中又會否吝嗇對孩子或學生的讚美呢?最近聽到一位教育界前輩的分享,在他的經驗中,教師如能在指出學生的錯誤、給予批評和訓勉、或提出新要求前,先找出學生的優點,並加以讚賞,往往令他們較容易接受,以達到事半功倍的效果。這方法也是很容易理解的。的確,所有人都喜歡被人稱讚,被讚賞者會因備受讚賞而感到愉快,也會對讚賞他的人產生好感,這樣也能減少對對方的抗拒之心,如在這刻給予適當的批評或訓勉,一般也較容易接受。訓勉學生的目的,正是要 ...
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