2013-11-30 00:00
教育講論 王耀宗
淺談「跨科際」課程
大學進入了四年制,必須制定新課程;在此過程中,一個最為流行的字眼就是「跨學系或學科」的進路(approach)。大學的課程簡介中,這個字的英文有多種的寫法,有些譯為Cross disciplinary,有些Multi-disciplinary,有些則為Interdisciplinary,其意思都是一樣,就是通過多種學科(disciplines)去了解一種現象或一個社會。在課程的具體設計上,在社會科學中曾經有兩種安排去體現這個理念,其一是在單一的科目(course)中,含有經濟學、社會學、政治學、文化學以至法律、藝術等元素。不過,這種科目設計現實上不能大量應用及供應;原因十分簡單,不論是設計內容 ...
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