2025-01-27 00:00

鄧飛

AI時代的公民素養 香港欠什麼?

隨着小學常識科於2025/26學年起拆分為「人文科」和「科學科」，在小一和小四級推行，2027/28學年小學全面推行，高小也已開展增潤編程教育，初中則已加入人工智能課程，創科教育似乎正邁向專科專教。但問題是，「專科」課程已到位，有沒有「專教」的老師呢？ 推動香港教育、科技和人才一體化發展，是一個非常重要和具戰略價值的課題。行政長官在去年《施政報告》中，對標國家三中全會的《決定》，宣布成立「教育、科技和人才委員會」，特別就推動香港成為國際高端人才集聚地，以及對準香港「八大中心」戰略定位的人力需求，作整體性部署。現在大方向已有，然而，若要讓政策有效落地，香港起碼需要直面和解決以下五方面的問題。 一 ...

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