利用AI打破遺忘曲線

雖然我們已經踏入人工智能（AI）時代，但筆者在大學上課時仍發現許多學生熱愛手抄筆記。有些同學甚至要求索取老師的PowerPoint教材。然而，這種多年來一直「行之有效」的學習方法，是否能跟上當今世界的變化？早在1885年，德國心理學家赫爾曼．艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus）便提出了「遺忘曲線」理論。簡單來說，人們在學習後會迅速忘記所學的知識。一般而言，課堂結束後，學生會立即忘記約三成的資訊；兩三天後，這個比例會上升至七成；一個星期後，更所剩無幾。因此，許多學生在考試前拚命學習，「記得多少就記多少」的最後衝刺，並非沒有原因。但讀書不僅僅是為了考試。既然我們知道大腦短期記憶的遺 ...

（節錄）全文共1199字