圖文並重

工作上常被問及替幼兒選購讀物的貼士，在推介之先，通常會了解一下家長及孩子的喜好、孩子的閱讀胃口、家長的期望及伴讀習慣，從中發現一個有趣現象：即使對象是幼兒，家長還是偏好文字比圖畫佔更多篇幅的繪本；明白家長的經濟考慮，一本書最好同時滿足增進語文能力、創發創意及可以用到小學等幾個期望，比較衡量之下，自然會入手文字佔版面超過一半的「繪本」，又由於插圖所佔比例不多，所以即使圖畫比例奇怪，毫無美感可言亦不計較。不過，尚在幼兒階段，透過觀察去理解「世界」，想像力仍在啟蒙期的小朋友，圖像比文字更能引起他們與「書」互動的興趣。在幼兒主觀世界裏，手執一本插圖具深意，色彩繽紛、構圖細緻、多「彩蛋」的繪本，是自幼 ...

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