GIS促進跨學科學習

2015年，我向全港中小學推出Map in Learning（MiL）的學習計劃，不單為參加的學校提供企業級的地理資訊系統（GIS）軟件，更為師生安排培訓和支援服務，費用全免。這個學習計劃的初衷，是我深信結合空間地理知識、統計、數學算式和模型的GIS，既可以促進年輕人的解難能力，也能對日後升學擇業有莫大幫助，更是智慧市民應該掌握的知識。為什麼？因為以地理位置為核心，GIS能打破科目的界限，更有效地找到解決問題的辦法。 GIS可串連不同來源和格式的數據，不論是圖表、實時影像、光學雷達、物聯網（IoT）、大數據等，並加以分析。而資訊可用圖形和圖像的形式呈現，讓用戶更易掌握事態形勢，可視化功能也促 ...

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