香港教育：從「維新」到「改革」

事件一：一位校長訴說，一位老師經常請病假，更且是當天早上才致電學校請假，以致學校要應急安排課堂，擾亂學生學習。校長也曾提醒該老師早一點請假，方便調動，但仍然不改劣習，奈何！事件二：另一位資深校長訴說，同一辦學團體的新任校長相當自我，不太照顧辦學團體交帶的集體工作，便只能夠由資深校長自己盡力承擔，另一奈何！操守指引實踐難點根據《教師專業操守指引》第三章中提及的教師專業操守及行為，回應事件一：第五節「盡忠職守」列明，教師應「認真履行職責，努力落實教育目標及學校政策。嚴謹執行教學工作，竭盡所能完成專業職務，為教學質素負責。」如此教師，相距指引甚遠。回應事件二：第五節「維護專業」列明，教師（包 ...

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