« 返回前頁列印

2024-03-26 00:00

科網人語 鄧淑明博士

STEAM教育需切合生活

2017年《施政報告》提出「科學、科技、工程和數學」(STEM)教育是推動創科發展的八大方向之一,自此每年都會撥款在中小學加強科普及STEM教育,並於2022年加入藝術(Arts)元素成為STEAM。今年2月公布的《財政預算案》,雖然比以往3年每年向每所小學資助的40萬元減少了10萬元,但仍撥款逾1.3億元資助小學參加「奇趣IT識多啲計劃」,可見政府的重視。 STEAM教育的目標在於透過跨學科學習,促進學生的解決問題能力、創新思維與實踐技能。十年樹木,百年樹人,雖然我們不宜急功近利,但在投入數以十億元公帑下,STEAM的教育成效無疑惹人關注。例如從高等數學科(即M1和M2進階課程)的報考率這些 ...

(節錄)全文共1034字