副校長致力培養「成長型思維」

陳敏玲副校長加入保良局朱敬文中學近30年，教學經驗豐富，主要負責學生發展事務、輔導及家教會工作，近年致力培養學生「成長型思維」，通過不同學習經歷，鼓勵學生認識自我，接受挑戰，與人合作，從而建立信心。其中一項活動名為「我要做檔主」，她分享：「學生自行設計攤檔內容，由學術到藝術，例如教人摺紙、拇指琴或解難遊戲等，在小息或午膳與同學一起共建學習經歷，發揮潛能，增強自信。」此外，該校推行「學生成長檔案」，由班主任協助同學編寫，學生按個人興趣和能力訂立每年目標，定期檢視。「老師收集後，了解學生心意，與家長深入交流，曾有學生夢想當廚師，卻不敢向家人透露，怕父母反對，老師與家長溝通時，有技巧地讓家長 ...

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