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2023-12-07 00:00

家庭護理 莊婉瑜教授 、丘培狄、關依雯、羅曉淇

Pai.ACT︰融合AI及接納與承諾治療 為SEN家長提供心理支援服務

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在香港,有特殊教育需要(Special Education Needs,簡稱SEN)學生的比例正逐年上升。根據政府2021/22學年資料,每十個在本港公立中小學就讀的學生中,就有一位學童被評估為有「特殊需要」。 近年,政府已大幅增加對於有特殊需要之學前及在學兒童的支援服務。例如,社署在2020/21學年,開始實施幼稚園/幼稚園暨幼兒中心的第一層支援服務試驗計劃,為有成長發展邊緣問題的學前兒童提供早期介入服務(OPRS)。該服務的名額已在2022/23學年增加至一萬個。 現時,大部分的支援焦點主要集中在對SEN兒童的復康訓練,以及實施融合教育和特殊教育等相關措施。然而,往往被忽視的是對其家長及照 ...

(節錄)全文共1993字