教師體驗元宇宙

人工智能（AI）發展迅速，網絡資訊發達，新世代孩子自小熱中上網自學，令李文萱校長不禁思考：「到底我們（老師）以後還能教學生什麼呢？將來老師的角色、價值又是什麼？」教育趨勢近年，她閱讀朱永新著作《未來學校：重新定義教育》，獲得啟發。「從書中看到個別化學習是未來教育趨勢，即是按學生的特質，給予適當指導。其次學習不再受時間、空間限制，正如網購，任何時候都可以上網購物。未來學習亦然，半夜睡不着，也可以上網學新知識。」她認為科技取代不到人類智慧和情感，特別是觀察力。「AI未必知道人內心的失落、沮喪，也不清楚你擅長音樂、體育，但人會感受到、發現到，這是人類和科技的分別。在未來，老師是同行者、陪伴者， ...

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