2022-12-07 14:00

2022年一丹獎峰會　匯聚全球教育領袖與教師同行　應對瞬息萬變的世界

全球教育在過去幾年經歷了的巨大挑戰，以面授課程為主的教育模式更是首當其衝。疫情形勢延宕反覆、國際環境複雜嚴峻、科技領域迅速發展，面對不可預知的未來，學生需要掌握的技能與過去大有不同。在新常態下，教師面對著前所未有的挑戰。無論教學模式如何轉變，教師提供的高質素教學始終是提高學生學習成效的關鍵因素。因此，在「停課不停學」理念的推動下，教師為了激發學生的學習興趣而積極推動教學創新，並為之付出加倍努力。

_{多名香港教師及慈善基金會代表於「共同推動教學創新的未來」的專題討論環節中分享見解。}

2022年「一丹獎峰會」昨日在香港舉行，以「與教師同行 應對瞬息萬變的世界」為主題，匯聚全球各地的教育專家、政策制定者和慈善基金會代表，從不同角度探討如何有效地支持教育工作者，為他們帶來具前瞻性的啟發和力量，與教師在充滿困難和機遇的路上結伴同行。

一丹獎創辦人陳一丹博士在峰會上致辭時表示：「教育是一個生態系統。為了蓬勃發展，就必須提供有利條件，肯定教育者的重要工作，支持教育者取得成功。」

支持教師專業發展　探討教學新方向

每年十二月舉辦的一丹獎峰會邀請教育界領袖，聚焦世界各地行之有效的教學模式，連結教育政策制定者，探討未來教育方向。本屆峰會圍繞教師的專業發展及教學創新，進行了四場專題討論，探討如何有效地支持教師預備課程及其專業發展、教育政策與實踐協同的重要性，以及創新的STEM教學模式等。

2022年一丹教育發展獎得獎者朱永新教授在專題討論中，分享他20多年來積極在中國推動新教育實驗，透過建立一個互動社群，鼓勵教師之間分享經驗、互相學習。新教育實驗在促進教師專業發展的同時，強化他們的職業認同，緩解教師職業倦怠的問題。朱教授亦與其他嘉賓一同討論網上學習如何幫助教師在後疫情時代持續提升自我價值，因應現代社會發展的需要調整教學模式，並強化專業水平。

_{2022年一丹教育發展獎得獎者、新教育實驗發起人朱永新教授及其他嘉賓於「教師的職業認同和專業發展」的專題討論環節上分享見解。}

2022年一丹教育研究獎得獎者Linda Darling-Hammond博士就疫情期間全球教育體系面臨的挑戰和機遇分享見解。她不僅與其他嘉賓探討了教育研究、實踐和政策之間互不可分的關係，也分享了教師預備課程如何協助教育工作者提升教育質素和學生的學習成果。Darling-Hammond博士及其團隊過去曾對全球多地的教育體系作深入研究，從中汲取了豐富且寶貴的經驗。在專題討論中，她以香港、上海、新加坡、新西蘭、美國等地的教育體系為例，與一眾嘉賓分析各地教師培育項目，並把研究成果引入教師發展計劃和政策對話中。

_{2022年一丹教育研究獎得獎者、學習政策研究所主席Linda Darling-Hammond博士及其他嘉賓於「疫情下教師培育如何因勢而變」的專題討論環節上分享見解。}

PhET互動模擬創辦人、2020年一丹教育研究獎得獎者Carl Wieman教授在另一場專題討論中，與來自世界各地的專家探討PhET互動模擬等教育創新如何推動「科學、科技、工程和數學」（STEM）教育的發展，支持教師培育學生的科學思維，鼓勵學生從被動學習轉變到主動學習。現時，PhET已有32個繁體中文版本的互動模擬，在香港已有近千名的註冊用戶。本地教師透過PhET這富互動性的網上資源延伸教學，讓學生主動探索數理科方面的各種知識，推行優質STEM教學。

_{PhET非洲大使Zachariah Mbasu與PhET互動模擬總監Kathy Perkins博士於「像科學家一樣思考：開創新型STEM教學模式」的專題討論環節上分享見解。}

此外，本港教師與慈善基金會代表，應邀出席了峰會一場名為「共同推動教學創新的未來」的專題討論，一同探討慈善機構及其合作夥伴在教育中不斷演變的角色。陳廷驊基金會項目總裁潘經光先生和北山堂基金行政總裁江馨平女士分享慈善機構致力支持本地教師發展，協助教師發揮創新思維，為充滿挑戰的未來做好準備。多名本港教師亦分享了他們在學校開展的「正向教育」和「Future Education in Action」（FEiA）項目對教師和學生都大有裨益。

亞洲開發銀行資深教育專家徐健先生，以及香港教育局局長蔡若蓮博士，分别發表了主題演講，強調讓每位學生都能獲得公平及優質教育的重要性。

2022年一丹獎得獎者正式獲頒獎項

Linda Darling-Hammond博士及朱永新教授分別獲頒2022年一丹教育研究獎和2022年一丹教育發展獎，肯定他們在推動教師發展和支持學生應對未來挑戰方面的傑出貢獻。特首李家超先生作為主禮嘉賓，與各國駐港總領事、聯合國教科文組織、世界銀行、亞洲開發銀行的代表、國際教育專家、香港多所大專院校校長和慈善組織的嘉賓出席是次頒獎，共同見證。

一丹獎基金會支持具創新精神、能廣泛應用的教育發展及研究項目，與全球教育家一起探索如何在瞬息萬變的世界中，發揮教育的力量，協助所有學生實現潛能。2023年一丹獎已開始接受提名，提名期由即日起至2023年3月31日截止。

關於一丹獎基金會

一丹獎由陳一丹博士創辦，其願景為「以教育提升人類福祉」。一丹獎基金會是一家國際公益基金會，透過一丹獎及其教育家網絡，支持教育理念發展及實踐，尤其是能夠正面影響生命、教育體系及社會的項目。

一丹獎是全球最大教育獎項，並歡迎多樣化的提名。它由兩個相輔相成的獎項組成，包括「一丹教育研究獎」和「一丹教育發展獎」，授予對教育研究和發展作出卓越貢獻的個人或不超過三位的團隊代表。

一丹獎授予每位得獎者一枚純金獎牌，得獎者或團隊亦會獲頒3,000萬港元獎金，其中一半為支持教育研究或項目發展的資金，旨在幫助得獎者進一步擴大其工作的規模，讓世界各地更多人受惠。

（資料由客戶提供）