親切的遐想

嚴格來說，只有兩人較量的足球比賽，頂多只能算是遊戲一場，可是小學弟仍然非常投入——我們互相盤扭，然後把球射向想像中的龍門，每「入」一球，小學弟總是開心得跳起來，紅紅的臉頰流滿汗水，草坪上則鋪滿他的笑聲…… 「賽事」已過了一個多小時，應該結束了。「開心嗎？」小學弟喘着氣，不住點頭。「今天的比賽要暫時停下，我們要回家完成另外一件事情了。」他抹去汗水，露出不捨的神情。「我們玩樂要有時候，做好家課也要有時候，明白嗎？」面對小孩，我不想說得太過深奧。他望着小皮球一會兒，然後收起不捨之意，把它套回繩網，對我笑着說：「好的，我們回家完成家課吧。」想不到他那麼快便「領悟」我的意思；無論「領悟」多 ...

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