2022-04-15 00:00

教育評論 程介明

量化與質性 客觀與主觀

上周本欄文章刊出後，有朋友問：「如此說，中國的『德』，只是一個虛的概念，無法量度，那有什麼用？」平常也的確有朋友覺得這些都是陳舊的「古董」，不適用於今天的社會。也有朋友說：「關於美國與新加坡二十一世紀能力的比較，看不懂，覺得其實沒有什麼分別。」這些問題都促使筆者再花一點筆墨，闡釋一下。 先講一件事。美國芝加哥大學2018年開始，入學可以不看成績與分數，稱為Test Optional Admissions，報考的學生可以不參加例如SAT或者ACT測驗，也可以參加而不呈交成績。其他領先的大學都陸續效尤，現在起碼有幾百所大學採取同樣的政策。筆者非常感興趣，因為分數這個入學門檻是一個瓶頸，既看不到中學 ...

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