2021-07-26 00:00
王偉傑
教育根是苦的 果實是甜的
日前有中學校長會去信行政長官表達對《施政報告》的建議，當中更有榮譽總幹事促請教育局調查全港教師離職的原因。究竟今次因「移民潮」而帶來的「教師荒」，會為學校帶來青黃不接的危機，抑或為即將開展的教改2.0帶來契機？
教改2.0勢在必行
回歸後的教改，始於2000年9月教育統籌委員會發表的《香港教育制度改革建議》報告書，內容包括中學的教學語言政策、殺校政策、三三四高中教育改革（包括將通識教育列為必修科）及合併會考與高考成為文憑考試等。這次教改的成效毀譽參半，當中通識科更在新學年開始的中四改為公民與社會發展科。
在接二連三爆發大規模社會事件及《香港國安法》雷厲風行地落實後，教育又再次成為改革的風眼。在 ...
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