在「新常態」下的教學實踐與探索

經歷兩年多的世情變化，香港終於發展出一種「新常態」。政府的防疫策略已落實，除了個人衞生及社交距離外，於教學範疇內，最明顯的影響，莫如鼓勵使用「網上教學」。而於此段期間，筆者剛巧作了不少新嘗試，亦收到了不少的正面回響，所以決定把經驗分享出來。筆者任教的大學，對於網上教學的施行，即如：網課的類型、各自在課堂施行中所佔的比例、學生網課的出席要求、參與方法乃至功課安排等，都有頗清晰的指引。然而，在此框架以外，不同教師則可以就各自的實際情況，有不同的選擇。典型網課模式經過不斷的摸索，筆者現時典型的網課授課安排如下。一、於上課一周前，透過網絡教學系統，通知下一堂的上課流程。包括：該節現場的網絡上下 ...

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