蘇文擢教授的朗誦學（下）

前文介紹蘇文擢教授朗誦學中有關朗誦的起源、朗誦的綜合性與文學條件。本文繼續介紹蘇師論朗誦的聲音、情感和動作。蘇師指出，在朗誦上，如何去指導誦者去運氣運聲和選擇基調，應該是聲音上第一步功夫，其次關於第二個因素，是高下緩急。高下的比對是「音隔」，緩急的對比是「時隔」。音隔時隔的調節純屬後天訓練而成。比方范仲淹〈岳陽樓記〉中「若夫霪雨霏霏……感極而悲者矣」及「至若春和景明……其喜洋洋者矣」兩段，前者描述一種沉鬱淒涼之境，宜低音急讀，後者描述一種心曠神怡之境，宜高音緩讀。如果以同一節奏處理，自然欠理想。許多人以為詞語分隔明晰為誦事之基本要求，特別在白話詩文中，往往把一句中破為若干音步，而陷於逐詞吐出 ...

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