簡體字「適應」問題

學校簡體字教育終於提上議程。支持者認為學習方便，反對者認為割裂傳統文化。如果香港學童要兼修正體字和簡體字，就談不上方便了。如果直接只學簡體，當然割裂文化。我想到卻是「適應」問題。復活的復、重複的複、回覆的覆，簡體一律寫作「复」，學者一早指出構成混亂。是否真構成混亂呢？吾輩小時候測驗，最怕考近似字分辨，日後學童用簡體字就不怕。即是，寫正體字有機會錯，寫簡體字不會錯，很好啊！但久而久之，學童等於識少了字，猶如《老子》所謂，通過「絕聖棄智」達至快樂。文化割裂中史科考乾隆帝名字，愛新覺羅弘曆，寫歷便錯，但簡體字曆歷一律作「历」，假設學生記不清曆還是歷，寫曆包沒錯，鼓勵走精面。弘曆兄弟叫弘時、 ...

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