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時事脈搏 | 2020-12-09 16:30

教育局接納學校課程檢討專責小組方向性建議

教育局經詳細考慮學校課程檢討專責小組提交以「優化課程迎接未來 培育全人啓迪多元」為題的檢討報告後,今日公布接納報告載列的六個方向性建議,並已開展部分建議的落實工作。

專責小組今年9月22日向教育局提交檢討報告,提出六個方向性建議,包括進一步彰顯全人發展的重要性、優先推行價值觀教育、創造空間和照顧學生多樣性、進一步推廣應用學習、提高大學收生靈活性,以及加強中小學的STEM教育。

教育局局長楊潤雄表示,衷心感謝專責小組接近3年的工作,包括廣泛會晤不同持份者,聆聽不同的意見和建議,並充分考量學生在各個階段和範疇不同的學習和發展需要,提出各個務實和具前瞻性的建議,有助進一步優化學校課程。經詳細考慮檢討報告後,教育局認同和接納報告所提出的六個方向性建議。

他補充,六個方向性建議下有一系列較具體和環環相扣的建議,涉及不同持份者和不同課程層面,以至資源投放,故需通盤考慮後續工作。教育局正與各界人士緊密合作,同心協力,以讓各項方向性建議植根校園,結出成果。部分獲學界普遍歡迎的建議,局方已與課程發展議會跟進,並在本學年優先落實。