通識科由神化異化到常態化

銅壺滴漏，時間卻飛逝。2009年，通識教育（下稱通識科）正式登上新高中文憑試殿堂，與中、英、數三公並列，成為四大核心科目，獨立必修、必考，進入大學門檻的新貴，轉瞬已超越10個年頭。今天，通識科終於出現真正的四大改動：一是減省內容一半；二是評核由五級改為及格與不及格兩級制；三是設指定適用教科書，即比照其他各科，要公平地受教局審書機制規限；四是取消通識科科目名稱，省卻不停的爭議。還不到半年之前，課程檢視專責小組就通識科所提的意見，大抵是一切不變，如今卻出現四大改動，社會有點錯愕，但從教學專業角度看，筆者認為是意料之外，卻又是情理之中：意外者，通識科邊行邊出現愈來愈多的問題，專責小組對通識科的改動意 ...

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