疫情下的學習常態與機遇

本文見報之時，新的學年應揭開序幕了。上學年的8個多月來，我們一直與新冠肺炎疫情同行。受疫情影響，學生多個月未能回校與老師面對面上課。無論教育局與學校均採用不同模式，用盡辦法令學生接受最大效益的學習，包括進行網上實時授課、播放錄影片段、郵寄習作等等。當中，網上授課輔以影片更成為主流，此教學模式原本只是權宜之計，但隨着疫情反覆不定，已變成了教學新常態。老師與學校管理層都必須習慣這種教學範式的轉變。在未能回復面對面的校園生活之時，姑且不談知識層面的傳授到底能否做到百分百的效益，只透過影像接觸能否達到老師親自在校園向同學「面授機宜」、排憂解難，以及那種在課堂中的互動學習的效果，卻是有商榷之餘地。全人 ...

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