現實教育意義

毀像成風，不無教育意義。有些人如科爾斯頓（Edward Colston,1636-1721），若非他在英國布里斯托（Bristol）的像被毀，知其壟斷英國買賣非洲黑奴事蹟的人恐怕不多。由1680至1692年，科爾斯頓出任皇家非洲公司（RAC）的副總督，總共販賣了8.4萬名非洲黑奴，包括成年男女及兒童，往英國在加勒比及美洲的殖民地。其中1.9萬人（22.6%）在運送途中斃命。他對家鄉十分慷慨，捐款建了不少學校、醫院、教堂及善堂，至今仍以他冠名！此外，有現代意大利記者之父美譽的蒙塔內利（Indro Montanelli,1902-2001），年輕時加入墨索里尼的法西斯黨，發表過支持法西斯的言論。 ...

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