加強自我管理

「中西區有很多小朋友由家傭姐姐照顧，有的家庭甚至有兩位家傭，因此，我們希望創造一個環境，提升小朋友的自理能力，增強自信。」葉少芬校長表示，無論是半日或全日班，學校均透過多元化教學，培養小朋友的自律性及自我管理，加強正向的生活態度和價值觀。「如何與人合作相處，解決困難，應該從小培養的。全日班有更多時間讓小朋友實踐自理能力，包括自己穿鞋、收拾和清潔玩具，同時學會分享和照顧別人，例如學校的團年飯，高班學生會主動夾菜給低班學生，實踐助人自助精神。」除了基本自理能力，學校還透過全日班專題教學，進一步啟發小朋友對事物的好奇心，並建立良好的生活習慣，促進兒童健康。「小朋友大多不愛吃蔬果，於是高班課程 ...

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