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2020-02-28 00:00

教育評論 程介明

在家學習 天地無窮

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前兩周探討「停課不停學」,倡議不要把因為疫情而發展出來的在家學習,作為迫不得已的權宜之計,而可以作為教學理念上的突破,在以後產生良性的長遠影響。這兩周,收到的各方資料,雖然只是個別例子,也幾乎可以窺全豹。 按筆者有限的搜尋,通過網絡在家學習已經成為香港學生普遍的事實,雖然還有種種挑戰,特別是有些家庭硬件不足,網絡不到。大致概括來說,有幾個維度: 一、是教師學生實時(real-time)同步(synchronous)「上課」,還是把教師講課放在網上(非同步asynchronous),讓學生自由上網?各有利弊【註】。 二、不論同步、非同步,每一課是否按正規課時上課或講課,還是按需要調節課時的長短? ...

(節錄)全文共2740字