通識科的危與機（上）

「通識教育研討會2019」於6月6日在「香港教育大學」舉行。作為聽眾，筆者參與了當中的討論，所獲得的印象是這樣的：「通識科」的身份或自我肯定是出現了「危機」。上述原因可從下午的一個名為「回顧通識二十年」的論壇中漸漸發現。此文將長話短說，先說「危」，後說「機」。講者發表觀點論壇的主持人，於每一位講者發表了其觀點後，有意或無意地，便就有關講者的言論會否肯定「通識科」存在的價值作點小結，這是一個不穩定的現象。在發言部分，第一位講者是張銳輝老師，他借用了曾榮光教授的一篇文章論述去回應「通識科」是否「必考？必修？必計？」的疑問。香港考試及評核局評核發展部高級經理盧家耀先生是第二位講者，他在 ...

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