課程檢討小組倡通識IES改選修

教育局轄下的「學校課程檢討專責小組」經一年半研究，周五（6月28日）就中小學課程改革提出初步建議，包括減輕文憑試4個核心科目課程和評估的份量，其中爭議較大的通識科則建議維持必修必考和現行評級制，但容許學校或學生選擇不進行獨立專題探究（IES）。小組解釋，IES最少佔通識科三分之一課時和工作量，一直被批評為不合比例，故建議容許學校或學生選擇不做IES，但選擇放棄者，文憑試成績會封頂於第4級。小組同時建議將數學科課程非基礎課題亦改為選修部分，但同樣文憑試成績會封頂於第4級。至於中英文科，小組建議減少考試卷數、簡化校本評核，並在課程中加強文學和經典作品的學習。對於具體要精簡什麼內容，該小組官方成 ...

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