以人為本堵學前兒童康復服務漏洞

立法會日前舉行聯席會議，討論長者、殘疾人士及有特殊需要學童的言語治療服務政策，議員發現現時「到校學前康復服務」存在一個很不合理的政策盲點，本來在幼稚園接受服務的學童，到6歲生日後竟要立即中止服務。為免影響子女發展，家長要四出奔走尋求延續服務，十分可憐。現時社會福利署透過非政府機構的跨專業服務團隊，為6歲以下、參與計劃的幼稚園或幼稚園暨幼兒中心的輕度殘疾幼兒，提供到校訓練服務（即「到校學前康復服務」，下稱「康復服務」）；幼兒如欲申請康復服務，則須經嚴謹程序：先經社工或康復服務單位的工作人員評估，在確認幼兒符合資格才可轉介至社署的康復服務轉介系統，進入輪候冊後便可輪候至獲編配服務。截至本年4月3 ...

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