對故事的嚮往

從前，有個老和尚很喜歡說故事講道理，一天，小和尚問老和尚：「師父，你為何每次都用故事替你說話呢？」老和尚沒有回應小和尚，只叫小和尚為他倒一點水來喝。小和尚馬上到井裏打了一些水，把水倒在碗上，然後遞給老和尚。老和尚對小和尚說：「我要水而已，你為何連碗也一同給我。」沒有「盛載器」，概念和道理都無法呈現出來。這個小故事說明了我們要讀故事的理由：故事可把一個抽象甚至難明的概念具體化。上世紀的四十年代，心理學家Fritz Heider和Marianne Simmel做了一個實驗，他們播放了一齣約1分30秒的抽象動畫，然後讓參加者解讀他們所看到的影像。動畫由幾個幾何圖形組成：一大一小的三角形、一個 ...

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