2018-09-07 00:00

教育講論 尹瑞蘭

通識科改革迷思 只設及格與不及格可行嗎？

暑假前有報章報道，通識科的考核可能作出改革，文憑試或只設「及格」和「不及格」，不再以1至5**評級。坊間及教育界都議論紛紛，討論內容包括此改動能減輕學生的壓力，亦可減低學校對該科的負擔，騰出更多教學時間及空間。另方面，近年來在美國的醫科大學，考核模式亦有改變，由層級評級制（Tiered grading system，例如字母等級——A、B、C、D、E；優、良、常、可、劣）轉為及格/不及格的等級（Pass-fail grading）。相比起及格/不及格的考試，等級考試被視為較有壓力或挑戰性的，因為後者能提供資訊，容讓個人、社會對學生作出比較。筆者今天想談談一些Pass-fail grading ...

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