小發明家（下）

研究與發明不在乎規模，小發明、小研究只要對症下藥，也可以好有成效。所以不要小看同學為今次「全港校際氣候變化跨課程專題比賽2016/17」（下稱「校際比賽」）所做的研究和發明，假以時日用心再鑽研，也許會成為日後應對氣候變化的有效方法。回看今次大家的比賽作品，質素之好超乎想像，值得為同學鼓掌。在「研究項目」組別中，有很多觀察入微的研究，各隊伍在研究題目和方式上都花了不少心思，例如調查的方法有實地考察、訪問、問卷及模擬的實驗等，態度認真。可是有些隊伍的研究只集中在學校或個別的地點，如果可以加大研究的範圍，那麼數據會更為全面。「發明品」方面，同學都發揮無限的創意，例如有推廣低碳飲食習慣的手機ap ...

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