科舉．勤奮．競爭

前幾周論及教育中的文化因素，認為科舉是華人社會教育文化的關鍵源頭。列舉了科舉的一些特點：考試為本、讀書為上、不論出身、崇尚苦讀、相信後天、講究適應、外在驅動、揣摩上意、公私融合等。讀者也許還可以有其他的觀察。以下的觀察，講的是華人社會──兩岸四地與星、馬及世界各地的華人社會──但是大部分也適用於韓、日、越幾個「筷子社會」，不過為了論述方便，就集中探討華人社會。以上是分析性地把科舉的特點分拆開來。現實中，科舉的影響是總體性的，是以上許多方面融化在一起的。也就是說，這些方面是一個文化的許多側面，是互為因果的許多元素；而每一個側面都不是獨立的。比如說，因為不論出身，又有顯著的公、私獎賞，才有遍及性 ...

（節錄）全文共2635字