2017-03-10 00:00
科網人語 黃岳永
德國學徒制為何可行
德國及芬蘭教育之旅中,我如願看到芬蘭教育不少值得學習的地方,他們的教育理念與我個人的看法非常吻合。然而對於德國,老實說在拜訪學校前,我對該國的教育制度其實有點不以為然。不是因為不了解,而是因為做了點資料搜集,才會不太欣賞。我最不同意的是他們的學生分流政策。原來德國學生在四五年級便會被「分流」,由老師、家長決定他們走「職業」或「學術」的路,後者能夠升上大學,前者則會到職場當學徒。
德國學生在10歲便要決定前途,聽起來不可思議!芬蘭學制講求公平、有教無類,學生基本上也在最後才會考公開試,有十多年時間決定要考入什麼大學。但德國不同,很早便會為學生「分流」,在我看來這和香港、新加坡等地非常類似,都是頗 ...
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