考核的設計（下）

值得注意的是，考題的設計也是考核前老師需要考量的其中一個關鍵要素。目前的情況是愈來愈多卷，特別是數理科的，會以四選一形式的選擇題出題，而筆者留意到語文科也陸陸續續有這樣的趨勢。當然選擇題會比較方便老師們批改，可以提升批改及給予回饋的效率；但我們不可以忽略的是，學生在久而久之接觸這樣類型的題目後，假使他們真的答對一條題目，會否只是因為他們巧妙運用一些隨着過往考核所累積而來的考試技巧，例如刪除法、邏輯拆解、捉摸出題者心理等等，而非真正的了解題目想考核的相關科本知識。其實，很多研究考核形式的教育專家都相繼指出四式選擇題非但難以達至前文提及的「Assessment as learning」，而且不能 ...

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