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2016-09-24 00:00

教育講論 賴得鐘

政治議題壓力下 記者、教師同病相憐

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自從香港開啟了「港獨」議題能否在學校討論的爭議,向來旨在培養學生處理爭議的通識老師竟也成為了爭議的一部分。對於政府就上述問題的立場飄忽不定,時而說不可討論,時而又說可以持平討論,實在令老師無所適從…… 剛巧筆者的一名舊生現於一家傳媒機構新聞部門任職,在校園應否討論「港獨」的爭議初次浮現時,我和他自然便談到這個問題。 「現在竟然連上課也如此政治化,你們當老師的也捲進這個漩渦裏去。真慘!」他這樣對我說。 我苦笑回答:「是啊,很多像我這一代的老師從來只是想每天怎樣教懂學生應付考試、帶些課外活動便是。雖常說校園是社會的縮影,但總覺得學校範圍是一個處於防火牆內的區域,可以享有較多自由空間去討論和探索嘛。 ...

(節錄)全文共1291字