硬碰硬之弊

程介明教授是我的偶像，他表達意見一向持平。上星期五的文章〈莫把學校當戰場〉，標題更是一針見血。「戰場」一說，與同日卓文先生大文〈選戰〉的題義相映成趣。卓文先生說：選舉不是遊戲，是一場戰爭。旨哉斯言。但學術討論，縱使涉及政治題目，不應視之為戰爭。程教授在文章中指出，曾與多位不同背景校長談起「港獨」的挑戰。沒有一位對它表示贊成或同情，但沒有一位認為校內應該「不准討論」。香港學生有相當廣闊的接觸面。程教授說，「是可以通過討論明辨是非的」。校內談論港獨，在學校及老師不在旁先設（傾向某一方的前提或立場）取向指引之原則下，必然有建設性；真理應愈辯愈明。持平並以「理」為重的批判性討論，能具「疏導」之功。大 ...

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