寄宿創傷？（下）

上次提及，有心理學家指部分寄宿學生因年幼時缺乏適當的情感關注，長大後或出現不擅表達情緒等情況，惟研究亦表明並非人人也會經歷同一問題。四大注意點我認為，入讀寄宿學校對孩子的心理影響是好是壞，取決於所規劃的升學之路是否符合學生性格和成長需要。入學年紀——雖然我自9歲便入讀英國寄宿學校，但這年紀未必適合所有學生。因此，也有很多學生選擇13歲時才升讀當地Year 9（相等於本港中三課程），除了因為此年級學額較充裕，孩子亦已有一定的獨立和自理能力去解決生活難題。事實上，有份提出寄宿弊病的心理學家亦曾表示，13歲孩子的心智已達一定程度，新生活的衝擊相對較少。當然，年幼學生出發前若對新生活有足夠認知， ...

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