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2016-05-13 00:00

教育講論 ULIP

為新一代學生打造流動學習方案

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現今世界日益倚重科技,流動應用程式滲透生活各方面,持續為不同學習環境下的教育實踐帶來衝擊,並在教育界掀起一番新氣象。資訊科技日新月異,以可移動(Mobile)和無所不在(Ubiquitous)為兩大特點的增潤學習模式應運而生,教育界正積極回應時代的需求。隨着流動裝置技術日益成熟,價格日漸平民化,教育流動應用程式亦機遇處處。學生因而對學習提出了新的要求,既給教育體制帶來相當的挑戰,亦解釋了流動或遍存學習何以成為教與學的大勢所趨:自攜裝置的普及,使隨時隨地的學習體驗變成可能。 有鑑於此,新近成立的香港浸會大學遍存學習與綜合教學資源中心(ULIP),獲香港大學教育資助委員會(教資會)撥款,為促進資訊 ...

(節錄)全文共1792字